¿Quién ha dicho que la clave está en las palabras?

CHE GUEVARA EN PALESTINA (PASANDO POR SANTANDER).

Posted in Uncategorized by nachoenfuga on 06/02/2009

http://www.eldiariomontanes.es/20090205/santander/destacados/cuando-politica-cuela-aula-20090205.html

http://www.eldiariomontanes.es/20090205/santander/destacados/solo-quiero-alumnos-dejen-20090205.html

Ya está liada en un instituto de Secundaria de Santander. Adolescentes, profesora que no sólo piensa en dar clase, política, moda, identidad,… una mezcla explosiva y un marrón para la comunidad educativa del centro.

El caso es que los pañuelos palestinos son motivo de fricción.

Sin pararme a opinar, ahí van dos anécdotas con el Che Guevara como conversación entre un educador y dos alumnos portando una camiseta con su imagen.

Situación 1

– qué camiseta más chula llevas

– ¿A que sí? Es del Che Guevara.

– ¿El Che Guevara? ¿Quién es ese?

-Un comunista.

– Ah. ¿Español?

– No sé. Se murió.

– Y que es, que lo llevas en la camiseta porque era guapo?

– No.

– ¿Entonces?

– Es que era comunista.

– ¿Y qué es eso?

– Yo que sé.  (con ganas de terminar la conversación) Además, la camiseta es de mi hermano.

 

Situación 2

Un chaval de Tercero de ESO al que todos llaman Cheri. Después de dos días de Cheri tal y Cheri cual le pregunto que de donde viene su apodo y me dice que es por una camiseta que tiene del Cheri Vara. Después de repetírmelo tres veces, le vuelvo a decir que no sé que es eso, si una marca, si algún deportista o cantante…, hasta que se quita el anorak y se baja la cremallera del forro polar, apareciendo la imagen mítica de “Ernesto Cheri Vara”.

 

Estas dos anécdotas pueden considerarse al mismo tiempo que se leen las dos noticias enlazadas y quizá permitan comprobar como la complejidad del asunto es mayor que  la que aparece a primera vista, pero que a menudo se piensa sólo en condicionamientos políticos o de convivencia como si fueran los únicos.

¿Qué hay del papel del educador  como máquina de impartir conocimientos, como creador/limitador de opinión, de su situación en el sociograma del aula?

¿Qué hay del desarrollo del adolescente? ¿De los estímulos que recibe de sus semejantes, del resto de la sociedad, de los medios de comunicación?

¿Qué hay de los aspectos sociológicos? ¿de nuestra capacidad de movilización/intervención? ¿de la identidad de cada grupo social? ¿del papel de la política y de la religión en la sociedad?…

– ¿Qué hay?

– Hola, ¿qué hay?

– No, aquí, blogueanado.

 

*NOTA: las anécdotas NO pretenden ridiculizar en ningún caso a la chavala y al chaval protagonistas. Quizá todo lo contrario: no sé si todos los de su alrededor somos los que quedamos retratados con sus actitudes.

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Una respuesta

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  1. Anónimo said, on 09/02/2009 at 18:10

    Pues para el anormal de Antonio Burgos todos los chavales que llevan un palestino son peligrosos antisemitas, proterroristas, filonazis y muchas otras cosas que se le ocurren en su cabecita de imbécil facha.


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